关于2022年秋季学期开学报到调整期间教学运行安排的通知

2022年08月26日 16:08  点击:[]

各二级学院、全体师生:

鉴于当前重庆多个中心城区相继发生本土疫情,其中,我校所处辖区的部分区域已被列为高、中风险区,为切实保障师生员工身体健康和生命安全,根据《重庆财经学院关于调整2022年秋季学期开学报到及行课方式的通知精神,本着教师不停教,学生不停学的原则,结合学校实际和统一布署,现将2022年秋季学期开学报到调整期间教学运行安排通知如下:

一、总体要求

严格贯彻落实重庆市、巴南区及学校疫情防控工作要求,按照学校统一布署,本学期教学周仍按校历安排执行,9月5日(第一教学周)起正式开始行课,2019-2021级(含专升本)学生教学安排暂时调整为线上进行。2022级新生报到后根据学校部署安排,其教学模式若有调整另行通知。

二、教学目标

充分发挥和利用“互联网+教育”优势,借助线上教学平台建设“空中课堂”,开展线上线下融合式教学。组织教师认真研究学习现代教育理念和技术,合理运用线上+线下教学方式,科学安排学习内容,保障教学效果有效优质,保证教学计划完整落实。

三、教学阶段

根据疫情发展态势,结合我校实际情况,将教学计划安排按以下阶段执行:

第一阶段:9月5日起课程暂以线上教学的方式进行,持续至学生返校报到;

第二阶段:学生错峰返校期间,课程采用线上+线下课堂教学混合的方式进行;

第三阶段:待疫情平稳学生全部返校后,恢复为以线下课堂教学为主,辅以线上教学的方式进行。

行课方式若发生变动,教务处将提前一周发布相关通知。

四、线上教学要求

9月5日(第一教学周)起,原则上有条件的课程(教师)都应开展线上直播教学。若有部分课程(教师)因条件不满足,或其他客观原因确实不适合开展线上教学的,于9月1日前经二级学院批准后向教务处提起申请,完成相关手续后,延迟至学生返校后进行课堂教学。线上教学可采用以下方式:

1.借助线上平台(软件)直播教学

优先使用雨课堂配合课件开展线上直播授课(需做好雨课堂服务器负载量过大崩溃时使用钉钉直播、QQ直播、腾讯会议等备用),同时利用雨课堂开展课后辅导答疑和作业批改。

2.“慕课”学习+辅导答疑

鼓励开展课堂教学改革,教师利用学堂在线、学银在线、智慧树等慕课平台选择课程资源或部分已完成的自建课程,组织学生开展自主学习,并利用雨课堂开展研讨、辅导、答疑。

3.传输资源引导学习

作为直播课程和“慕课”资源的有效补充,授课教师可准备教学大纲、参考书或资料、PPT等相关教学资料,上传至雨课堂(或QQ群、微信群等)教学平台供学生下载学习,并按教学进度组织学生通过雨课堂开展线上讨论与答疑,布置、批改作业,引导学生自主学习。

4.各类课程线上教学实施建议

(1)理论环节为主的课程,任课教师可采取的慕课平台有:

①国家智慧教育公共服务平台:https://www.smartedu.cn/

②学堂在线https://www.xuetangx.com/

③学银在线(超星)http://xueyinonline.com;

④智慧树https://www.zhihuishu.com;

(2)实验实践实训环节课程。授课教师通过线上讲授或其他方式讲解关键要点后,安排学生在课后自主完成,教师再做指导评讲。部分实验项目可远程登录我校的相关实验平台,或使用其他校外开放的实验教学项目资源平台进行。

(3)体育课。因课程性质较为特殊,该课程顺延两周,再视情况决定是否开展线上教学。

根据不同教学任务的特点和要求,教学可采用以上一种或几种方式相混合,或灵活的使用其他形式实施线上教学活动,无论采用哪种形式的线上教学活动,均建议优先使用雨课堂直播授课,开展课后辅导答疑和作业批改。

五、职责分工

  1.教务处将统筹、协调、指导、协助、监督各教学单位利用好网络平台、移动终端组织开展线上教学工作。工作职责如下:

(1)负责线上教学整体组织工作,制定总体方案与具体安排,协调沟通各教学单位和各相关部门,随时通知各类事项,并根据教学过程中反映出来的问题及时对工作进行调整。

(2)公布课程选用的教材信息以便师生准备教材,协助教师解决教材电子资源的获取渠道,教材到校后及时安排教师教材的领取和学生教材的售发。

(3)教学督导组将根据学校的教学安排,在本学期正式授课前对本学期开课课程大纲、授课计划、教案及其他教学要件进行抽检。校院两级教学督导将进行线上听课抽查,并监督教学资源的使用情况。

2.各二级学院根据本学院教学执行计划、课程教学大纲要求统筹策划,结合实际情况制定课程教学的具体实施方案。工作职责如下:

(1)由各二级学院负责人牵头,充分发挥教研室和课程组的作用,制订各学院的整体线上教学实施方案,储备不少于4周的线上教学具体安排等内容,各任课教师的具体授课计划原则上应在此方案的大框架下进行,与方案相统一。线上教学实施方案于2022年9月2日前报教务处备案(需包含本学期所开课程采用线上或推迟开课的具体统计数据)。

(2)充分发挥基层教学组织的主体作用,对新进教师和外聘教师及时组织开展线上教学培训,确保教师熟练使用网络教学平台及常见直播软件。同时,要求有教学任务的教师将所采用的线上授课方式提前告知授课班级学生(尤其是专升本班级),做好软硬件及网络的充分准备。

(3)各二级学院要充分发挥书记、辅导员的思想引领作用,加强学生思想教育,以疫情为契机,引导学生建立正确的人生观和世界观,树立战胜困难的勇气和决心;组织、引导、指导学生充分利用现有条件,全身心投入线上学习,培养学生的积极性和主动性,要求学生不懒散懈怠,不偷工减料,并协助任课教师加强对学生的监督检查,把学生工作贯穿于线上教学的全过程,确保线上教学有序开展。

3.任课教师在线上教学过程中应充分发挥主导作用,工作职责如下:

(1)线上教学要按照“标准不降、形式多样、方式灵活”的原则开展,上课时间须严格按照教务系统中课表执行,不得随意更改上课时间。因特殊情况需调课者,按《重庆财经学院调停课管理办法》执行。

(2)正式授课期间,任课教师应充分利用优质线上资源,进行混合式教学,利用现代信息技术手段如画中画讲解、屏幕及时回复、连麦语音互动提问、即时签到等功能,组织学生课前自主学习,积极参与课堂互动、对难点重点与学生开展充分交流教学,充分落实学生为中心的课堂教学组织。

(3)在实施在线课程期间,教师应注意着装及言谈及言谈举止,过程中禁止穿着睡衣等服装,或做出任何有违师德的行为。若有摄像头直播授课的,授课结束后请及时关闭直播,及时检查确定是否已完全退出直播,并及时遮挡好摄像头。

(4)与学生之间要充分利用好电话、邮件、QQ、微信、钉钉等信息化手段,建立群组,加强沟通,及时做好各类教学安排的上传下达。对于处于网络信号不好的边远地区或缺乏在线学习条件的学生,任课教师要采用邮件、离线文件等适当的方式将各类学习安排、各类教学资料提前通知、发送到学生,使得学生可以采取合适的自学方式自主学习,尽力确保学生“掉线不掉队”。
    六、其他注意事项

1.原定于9月10-11日的开学补(缓)考及期初重修报名等环节工作暂时顺延,并将根据后续实际情况另行确定时间与方式。

2.本学期各课程的考核方式与要求,原则上仍按教学大纲的相关规定执行,若有变化,届时根据实际情况另行通知。

3.本学期第二、三阶段的课程教学具体开始时间以后续学生返校的具体时间并结合当时的具体情况,经学校研究后另行通知。

特此通知。

                                          教务处

                                           2022年8月26日

 

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