各二级学院：

鉴于重庆市疫情防控形势总体趋稳，根据《关于2022年秋季学期开学疫情防控工作实施方案》通知安排，学校已组织全体学生于9月17-21日期间分批错峰返校报到，根据《关于2022年秋季开学教学运行工作安排的通知》，学校拟将教学方式由线上教学为主转为线上线下相结合，为保证从线上教学到线下教学的顺利过渡衔接，结合学生返校之后的防控管理措施，现将相关工作要求通知如下：

一、整体安排

1.9月26日全天、27日上午继续执行线上教学；

2.9月27日下午及晚上因核酸检测课程暂停（因停课耽误的课程，请任课教师根据教学进度，自行安排时间补课）；

3.9月28日起转为线上+线下相结合的教学方式。即全体师生进入线下课堂行课，对于有学生因疫情暂缓返校的教学班，任课教师授课时需同步开启雨课堂直播，通知学生及时进入课堂听课学习。

4.因课程性质特殊，9月26日、9月27日上午的《大学体育I》、《大学体育III》、《大学体育V》暂停，由任课教师通知学生另寻时间补课。

二、注意事项

1.深入总结前期在线教学的基本情况。

各二级学院要针对前一阶段在线教学的基本情况进行深入总结，详细分析和评估线上教学的各种方式的效果，本着实事求是的原则，总结线上教学工作的新特点、新变化、新思路，凝练线上教学工作的优点亮点，将涌现出的优秀教师、优秀方法、典型案例加以宣传推广；要对存在的问题认真梳理，分析原因，并提出有效的改进措施，为学校今后更好的开展线上教学工作，探索和研究教育教学改革提供参考，积累经验。

2.科学制定从在线教学到线下教学的衔接方案。

各二级学院在对课程前期线上教学计划的完成情况、教学大纲要求的落实情况、学生对学习内容的掌握情况，以及线上教学中出现的各种问题等进行详细的分析与总结基础上，科学严谨的制定从在线教学转换到线下课堂教学的实施方案。方案要以每门课程的每个教师的教学班为单位进行制定，方案应包括但不限于课程的线上线下教学学时分配、后续教学方式、教学进度安排，理论与实践教学的学时分配，实验实践教学的具体安排、课程的考核方式等内容，方案要强化过程管理和质量监督，以保证所有教学任务保质保量完成。

3.切实做好线上线下教学过渡期间教学质量的保障工作。

各二级学院对于返校学生要精准分析学情，在从线上教学到线下教学的转换过程中，要对已学知识点通过集中复习、串讲补课、辅导答疑、单元测验等方式，查漏补缺，巩固强化，确保学习效果；对于疫情期间暂未开展的实验、实践类课程，在保证学生健康安全的前提下，要以适当的方式补足补齐；要逐一摸排，精准掌握所有学生的基本情况，对于疫情防控一线人员子女、农村边远及网络不发达地区学生、贫困学生、学习困难学生等特殊群体，要特别关注，持续进行一对一辅导，对于因疫情还不能及时返校的学生，还要制定专门的学习与帮扶方案，确保此部分学生学习不掉队。

4.持续推进线上教育教学模式的研究与创新。

各教学院与教师要以本次大规模线上教学为契机，深入探索研究线上教育教学方法和理念，推进现代信息技术与教育教学深度融合；要深度分析和评估线上教学的各种方式与效果，组织广大教师学习线上教学的优秀经验和做法，引导更多的教师特别是一些老教师转变观念，因课制宜选择教学方式，构建线上与线下混合教学模式，将线上教学作为一种常态坚持下去，不断推动教育教学改革创新。

请各二级学院认真学习领会落实本通知要求，将本学院在线教学情况总结报告和线上线下教学衔接方案于2022年9月26日前报教务处备案。

特此通知

                                      教务处  

2022年9月23日