11月8日上午9:00，学校2023-2024-1学期第三次教务学工联席会暨第三次教学工作例会在行政楼2302会议室召开。校党委副书记房朝君、副校长崔中山出席了会议。

会议初始，各二级学院对近期学风建设情况进行了汇报，学生处副处长李兰对学校近期学风建设总体情况进行了汇报，教务处处长李红平对《学科专业竞赛工作报告》进行了汇报，并就相关规定进行了详细说明。

副校长崔中山指出，抓好学风建设，教学系统和学工系统要继续密切配合、步调一致，完善常态化沟通协调机制，进一步形成工作合力。同时，在学生培养过程中，要坚持以人才培养质量提升为出发点，鼓励学生参加各类竞赛活动，从而提升自身获得感，培养综合能力。

党委副书记房朝君强调，学风建设要抓住五个关键字，一是“立”，要具备底线思维，抓住底线，立好规矩；二是“提”，各学院要根据学情分析，结合自身实际情况，有目标地提振学习风气；三是“促”，要促使学生从被动接受知识的灌输转向主动探寻知识，实现学习观念与方式的转变；四是“帮”，要帮助“学困生”树立自信心，让每一个“学困生”都愿学、会学、乐学，成为积极主动的学习者；五是“拓”，要拓展校内外竞赛活动，满足学生的多样化需要，让不同禀赋的学生能够多样化成才。

在随后进行的教学工作例会上，评建办、产业办、教育商学院、教务处、教师教学发展中心等各职能部门对近期相关工作开展情况进行了通报，并对近期有关工作进行了安排部署。

副校长崔中山在最后讲话中强调，在高等教育发展的新要求下，面对学科专业结构的优化，各学院要重点关注区域发展动向，积极规划自身的发展，有组织地进行人才培养与专业建设。其次，在人才培养过程中，各学院要重视学生的学习获得感，实现理论知识与实践能力同步提升，从而真正培养出能够担当民族复兴大任的时代新人。最后，各学院要关注学年度工作推进情况，有序推进目标任务落实，以系统性、创新性思维全方位推进各项目标任务完成。

本次会议由教务处组织，各二级学院负责人，学生处、产业办、教育商学院、评建办、教师教学发展中心等部门负责人参加了会议。