2023年2月23日下午14：30，2023年春季学期教学工作会暨第一次教学工作例会在行政楼2302会议室召开。校长吴华安、党委书记张毅、副校长沈民、校长助理崔中山、各二级教学单位、教务处、评建办等部门负责人参加了会议。会议由教务处处长黄兰主持。

会议初始，学校特聘教授陈旭应邀进行了教育数字化转型的专题分享，从国家教育数字化战略行动成效、定义与意义、问题、转型成功与否的决定性因素、抓住机遇迎接挑战等方面分享了有关教育数字化的理解和认识，交流了教学改革实施的路径和心得，并与与会人员展开了热烈讨论。

教务处处长黄兰领学了《推动重庆高等教育高质量发展促进计划》、《重庆市普通高校本科专业建设行动计划》等教育教学相关上级文件，从教学运行、特色发展、专业建设、教育数字化转型、赛事管理、教育教学治理等方面通报了本年度教育教学重点工作。评建办主任滕学英从教学合格评估、教学质量监测体系构建等方面通报了本年度评建工作要点。

校长助理崔中山对春季学期教学工作做出相关部署，强调本学期教学工作要坚持稳中求进的总基调，紧密围绕教育部本科教学工作合格评估要求，以教育数字化转型为契机，以产教融合为抓手，持续深入推进教育教学改革，不断提高人才培养质量，着力提升学生获得感，打造具有重财特色的显性成果。教学系统要“集跬步、不停步；强优势、补短板；顾大局，开新局”。副校长沈民强调了教学合格评估和质量监测两个重点工作，指出了教学质量监测点与人才培养质量的高度相关性，并提出改进和优化教学质量监测和评价体系的必要性，同时也对一流专业内涵建设提出了要求。

张毅书记强调学校党委行政要统筹推进，做好顶层设计，把教育教学视为学校的生命线，多措并举全力保障基本运行；要建立健全沟通机制、会商机制，形成三全育人良好生态；要全力推进大思政建设和课程思政工作，关心关注教师思想动态，及时解决教师急难问题，了解教师诉求，关心教师成长发展。

吴华安校长对学校本年度教育教学工作进行了整体部署。从学校优势、现存问题、团队态度三个维度入手，指出中国式现代化的外部环境时不我待，校内各部门需进一步提高认识、达成共识、凝聚合力。对本年度教育教学坚持稳中求进的总基调表示认可，并进一步从国际化、产教融合、教师能力提升、教学基层组织建设四个方面对二级学院提出了要求。最后指出面向产出、成果导向将是学校教育教学优势保持、持续发展的重要动力。

本次会议的顺利召开，强化了学校教育教学工作的中心地位，为学年度工作开展奠定了良好开局。