为提高学校办学质量，促进教学督导内部提升，我校于5月25日下午14:30在图书馆大研讨室开展了本学期的教学督导工作交流会，会议由教务处李梨副处长主持，教学督导16人参加了本次督导交流会。

首先教务处李梨副处长总结了本学期上半学期的督导工作，布置了下半学期的重点工作。紧接着教学督导组组长刘成杰教授分享了以课程目标需求为基准评价课堂教学质量水平、课程思政、解读课堂教学评价指标三个方面的内容，强调课程设置要与人才培养的毕业要求强对应，课程建设要重视知识应用能力和专业核心素养的凝练与体现，将专业课程中知识、能力和素养等学习目标和“课程思政”对“价值引领、知识教育和能力培养”的有机融合。最后，刘教授从目标与学情、内容与组织、实施与成效、教学素养和创新与特色这五个评价要素分析了督导评课的关键点。

最后教学督导们根据自身实际情况反馈了各自在执行督导工作过程中所遇到的问题，经过大家的讨论之后，提出了相应的解决政策和应对方式，并对教学质量监控工作提出了有效的建议。本次交流会，为更好的发挥校督导的作用，并有效的推动今后的教育教学工作的顺利开展起到一定促进作用。